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Stratégies d’apprentissage

Pourquoi acquérir des stratégies d’apprentissage ?

La formation aux stratégies d’apprentissage permet aux élèves d’optimiser leur fonctionnement mental. Le jeune acquiert des stratégies de mémorisation, de compréhension, de réflexion.

L’élève apprend à :

  • découvrir son propre fonctionnement et à prendre conscience de ses propres processus ;
  • utiliser les méthodes des élèves brillants (étudiées et modélisées par la PNL) ;
  • utiliser et à développer tous les canaux pour mieux apprendre : le canal visuel pour la mémorisation et la compréhension, le canal kinesthésique pour contrôler la qualité de la mémorisation, la canal auditif pour la prononciation et  l’expression.

L’intégration de la stratégie se déroule en 3 étapes : installation, entraînement, l’utilisation.

Enfin, l’élève apprend à transférer ces stratégies efficaces à tous les domaines.

Ces techniques s’appuient sur les travaux de Bandler et Grinder (PNL) et sur les principes suivants :

  • le  droit à l’erreur pour l’apprenant ;
  • le respect du jeune et de son fonctionnement propre ;
  • l’importance de l’estime de soi et de la motivation ;
  • le soutien ;
  • la responsabilisation.

Le déroulement des séances

  • la formation aux stratégies d’apprentissage s’adresse aux élèves du primaire à la terminale, et aux étudiants (concours, grandes écoles, Prépa, faculté, BTS etc.) ;
  • le nombre des séances est défini par le formateur en fonction des objectifs à atteindre et à la suite d’un premier entretien ;
  • Chaque séance dure de 1h à 2h (en fonction du niveau de classe et de l’âge de l’élève).

Informations complémentaires et tarifs sur simple appel  01 41 05 02 63, par mail à aidetudes@aidetudes.fr ou via le formulaire de contact ci-dessous.

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