août, 2025

• 14 août

  Faut-il faire travailler son enfant pendant les vacances ?

  

   Que disent les neurosciences cognitives ? Les parents, doivent-ils imposer à leurs enfants des devoirs pendant les vacances ? Ou doivent-ils les laisser tranquilles pour leur permettre de se reposer complétement ? Ce travail qui peut vite devenir source de conflits est-il bénéfique ?  Et si la réponse n’était pas si tranchée  ? Ce qui a été démontré Il a …
• 14 août

  Stages intensifs vacances scolaires

  Stages intensifs maths et français Nos stages permettent aux élèves de combler des lacunes, de poser des questions, de s’entraîner, ainsi de retrouver la confiance en eux et la motivation. Ainsi chaque élève : devient acteur de sa progression, apprend à réfléchir de manière autonome, s’enrichit de l’émulation du groupe se sent moins seul dans ses difficultés. Comment travaillent nos enseignants …

août, 2022

• 25 août

  Programme activités 2024-25

  L’association aid’Etudes, spécialiste du diagnostic, de l’accompagnement scolaire et de la remédiation (méthodologie, mémorisation, concentration, gestion du stress et des phobies) depuis 2004, propose des ateliers, des prises en charge collectives et individuelles, des bilans psychologiques et neuropsychologiques, des bilans d’orientation, des stages, du Neurofeedback dynamique, de la remédiation cognitive… L’accompagnement des enfants et des jeunes  Le Neurofeedback dynamique avec …
• 25 août

  Prendre la parole en public

  

  Animé par une professeure de lettres et comédienne, cet atelier propose aux jeunes de travailler leur aisance à l’oral, de  prendre conscience de leurs ressentis, de leurs freins, de travailler la voix, l’attitude, la présence pour se sentir détendus et confiants en classe ou face à tout type de public et de situation (recrutement entreprise, entretien de motivation, exposé en …

juin, 2022

• 27 juin

  Atelier “J’ai de la valeur”

  

  Faire grandir son estime de soi La spécificité de notre approche est de mettre votre enfant au cœur de nos actions en étant à son écoute, en accordant une véritable importance à ses ressentis, en lui donnant la parole et l’engageant à se sentir responsable et capable. Nos ateliers sont conçus dans ce sens. L’atelier estime de soi aidera chaque …

avril, 2022

• 29 avril

  Du coaching pour préparer un examen

  

  Pourquoi préparer son diplôme avec un coach ? Dans le cadre du coaching, au-delà du travail de l’installation de compétences pour réussir son année scolaire,  des séances de préparation aux examens peuvent être effectuées. Le coaching pour clarifier sa pensée Le travail avec un coach va permettre à l’élève de travailler sur la clarification des idées et des méthodes. Ainsi, …
• 12 avril

  Comment motiver son enfant ?

  

  Créer l’étincelle   Qu’il est difficile parfois de se motiver ! Le plus souvent, les adultes parviennent à y arriver ou au moins à se forcer.   Pour les enfants ou les adolescents c’est autre chose….parce que pour eux c’est l’instant présent qui compte… Il peut donc être très compliqué de motiver un enfant à faire ce qui nous estimons être …
• 12 avril

  Carte-cadeau entraînement cérébral

  

  Entraîner son cerveau sans effort La carte-cadeau “Entraînement cérébral” vous permet d’offrir des séances de Neurofeedback dynamique. Les résultats observés par les neuroscientifiques, par les utilisateurs du Neurofeedback dynamique et par leur entourage sont impressionnants et concernent des troubles, des pathologies et des problématiques multiples : trouble de l’attention, du sommeil, de la graphie, troubles “dys” , stress, phobie, angoisse, …
• 11 avril

  Se débarrasser du stress ou des phobies

  

  Comment se débarrasser du stress ou d’une phobie ? Nous vous proposons au sein de l’association, différentes techniques  pour se débarrasser d’un stress (pour enfants, jeunes ou adultes) ou d’une phobie. Stress, anxiété, phobies Dans le domaine scolaire, nous parlons de “d’anxiété de performance” , de ” peur de l’échec” ou de “peur de la réussite” . Les élèves décrivent souvent …
• 10 avril

  Enfants, adolescents, adultes : quel test, quel bilan faire et dans quel but ?

  

  Enfants, adolescents, adultes : quel test, quel bilan faire et dans quel but ? Connaître notre fonctionnement intellectuel et affectif, notre personnalité,  nos compétences, nos points faibles,  notre profil d’apprentissage  permet de mieux comprendre nos difficultés, nos freins, nos réactions, nos peurs,  mais aussi nos centres d’intérêts, nos goûts et nos choix. Mieux nous connaître, savoir qui nous sommes permet de mieux nous comprendre et ainsi …